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domingo, 1 de febrero de 2015

English activities




Aprende los nombres de los medios de transporte en inglés con esta canción:





Dale al play para ver el vídeo

Rincones en el aula de infantil


En el siguiente vídeo podemos encontrar muy buenas ideas para trabajar en los rincones de las aulas de educación infantil. Trabajar con rincones permite a los niños potenciar el juego simbólico por lo tanto, ayuda a los alumnos a ir adquiriendo su propio autoconcepto, porqué el juego simbólico, implica ya la permanencia del objeto.






A continuación, podemos otro ejemplo que resultaría ideal ejecutarlo en el aula d infantil para trabajar hábitos, rutinas y valores paso a paso:

1. Crear una edificación, o especie de teatro, donde se integraran las escenas de los diferentes ambientes escolar que veremos más adelante. En este caso, el material utilizado para crear esta estructura ha sido cartón, papeles y pintura acrílica.





2. Hacer un avatar: los niños deben traer una fotografía suya de cuerpo entero para así, poder participar en este juego. 



3. Dibujar, pintar, colorear diferentes ambientes escolares. En este caso:

Dentro del aula

En el comedor escolar

En el patio

4. El objetivo de este rincón es que mediante el juego simbólico puedan resolverse conflictos entre alumnos solucionando sus problemas mediante los muñecos que los representan dentro de la escena del conflicto, aunque por el momento, siempre bajo la observación del profesor. De este modo, poco a poco, el niño o la niña irá adquiriendo el espíritu crítico. 



Finalmente, se presenta un vídeo para coger ideas de como podemos trabajar la lógica matemática en las aulas de educación infantil dentro de un rincón matemático, quizás el más complicado de tratar dado su abstracción ante los niños de educación infantil:








sábado, 31 de enero de 2015

Una innovadora forma de trabajar: Las maletas didácticas

¿Qué son las maletas didácticas?

Las maletas didácticas son un recurso metodológico que se usa para trabajar de forma lúdica y significativa elementos abstractos mediante objetos corpóreos, tanto sea física como digitalmente, de este modo, se facilita el aprendizaje para los alumnos.

El contenido de la maleta y de todos los materiales didácticos que contiene en su interior, servirán para contar a los niños de una forma creativa, el objeto de o centro de estudio a conocer y trabajar.


Por ejemplo:







EL CESTO DE LOS TESOROS (maleta para primer ciclo de educación infantil):


Vídeo presentación del Cesto de los Tesoros de Öbjek. El cesto de los tesoros es una propuesta educativa Pensada para ofrecer a los bebés una actividad de exploración y juego.

Consiste en un cesto repleto de objetos cotidianos de diferentes materiales, tamaños, formas y texturas cuyo objetivo es proporcionar estímulo, desarrollo y experiencia a los cinco sentidos del bebé.






Pincha sobre el cesto para saber la utilidad te todos estos objetos






MALETA DIDÁCTICA DE GAUDÍ  (maleta para segundo ciclo de educación infantil):


Trabajo por proyectos_Tema: Antoni Gaudí





Webquest de la amistad


Webquest sobre la amistad dedicada a niños y niñas de educación infantil, con actividades plásticas sencillas pero, significativas que ayudaran a los niños a entender lo importante que es tener y ser un buen amigo.


Pincha sobre los amigos para entender porqué la amistad es tan importante.





viernes, 30 de enero de 2015

¿Cómo soy? Averígualo jugando.


A continuación se presentan diferentes fuentes y actividades para trabajar muchos aspectos sobre el cuerpo y la propia imagen. 


Haz click en la fotografía para aprender muchas cosas sobre nuestro cuerpo.






¡A jugar! Ahora es tu turno para demostrar todo lo que has aprendido, recuerda leer siempre las instrucciones antes de jugar.